头发花白的纪连海端坐台前，身穿一身黑色中山装，一脸严肃。他的背景是一幅飘渺的水墨画，古色古香的氛围里，他摊开双手，讲起了康熙之死背后的故事。

  如同多年以前在CCTV10上一样，他说书般大讲历史，听的人如痴如醉。但你不要误会，这并非是某个新上线的文化节目，也不是什么线下讲座，而是由AI创作的一段知识短视频，除了纪连海的声音外，画面中的一切甚至都是虚拟的，包括正嬉笑怒骂的纪连海“本人”。

  抛开令人惊异的AI技术，这个场景很难不让人梦回《百家讲坛》。十几年前，纪连海、于丹、王立群们在《百家讲坛》上口若悬河，带领电视前的无数观众回到历史的长河中，更是无数年轻人的文化启蒙。

  伴随着时间的流逝，许多名师们已不可能会出现在《百家讲坛》的讲台上，历经了电视媒介到移动网络的热潮，不少人一度消失在大众视野中，但现如今，他们正以更新的姿态回归到知识科普赛道上，AI纪连海，就是例证之一。

  在纪连海老师的“拍桌子瞪眼”中，乾隆、纪晓岚、和珅等形象惟妙惟肖的体现出来，让人们看到一个不同的清宫群臣；除了精彩的演绎，也有娓娓道来，王立群教授解读史记时，也曾留下金句“人性的弱点是只问结果，不看过程”。

  这就是《百家讲坛》的魅力。这档节目首播于2001年，能够说是无数人的文化启蒙，更是影响了中国文化科普行业的发展。从某种角度来说，《百家讲坛》所引领的，正是国内文化科普的1.0时代，也就是以电视为代表的传统媒体搅动风云的时代，这档节目就这样走在了风口浪尖。

  在不少80、90后的童年回忆里，《百家讲坛》某些特定的程度上是历史、民间传统文化科普的代名词，其最大的特点即是趣味历史故事，以及深入浅出的民间传统文化解读，但在《百家讲坛》的节目初期，也曾经历过一段时间的艰难探索。

  《百家讲坛》最早的定位是“电视大学”，但初期的高端策略似乎并不奏效，2004年，节目开始转型，节目宗旨也变成了“让专家、学者为百姓服务”，专家学者仍旧是主讲人，但重点放在了“百姓”身上。

  最早引爆《百家讲坛》收视率的是历史学家阎崇年，他把主讲的《清十二帝疑案》一经播放就收获大量关注，《百家讲坛》逐渐找到了属于自己的那条路。

  2005年，北京市的一位中学历史教师登上了《百家讲坛》的讲台，他就是纪连海。一口地道的北京话，搭配说书人般的演绎能力，纪连海凭借《正说清代名臣》系列，让电视剧里的纪晓岚、和珅、刘墉走下了戏台，以另一种形象来到了全国人民面前，纪连海的讲课“功力”更让人们意识到“正史”并不一定就比“戏说”无聊，《百家讲坛》的收视率也达到了前所未有的高度。

  这不仅是节目的成功转型，更代表着一批新的历史背景和文化内容科普人的崛起，他们不以权威立身，而是力求内容表达的效果，通过并不那么严肃的方式展现史书典籍，才能让更多人爱上历史。

  知识科普1.0时代以王立群、于丹们的爆火为节点，《于丹〈论语〉心得》《王立群读〈史记〉》等系列节目带动着《百家讲坛》走向巅峰，电视媒介的知识科普也来到了黄金时代。从那时起，“文化偶像”这个名词慢慢的出现，并且不断的扩大影响力。

  在互联网方兴未艾的十几年前，《百家讲坛》慢慢的变成了一种文化现象，孙丹林、梅毅、蒙曼、李清泉、郦波等一批又一批学者走上讲坛，他们或许很难从《百家讲坛》上获得实质性的回报，但历史背景和文化科普的薪火在他们的讲述中传承着，不求名利，只求让更多人爱上历史，渴求知识，从而在全社会构建起文化学习的风气。

  历经22年，《百家讲坛》仍在播出，尽管在移动网络时代，短视频等各种各样的形式不断冲击着人们的认知，电视媒介不再是绝对的主流，但节目仍有着一定的社会意义，更重要的是其孕育的科普精神延续下来。在另一面，从《百家讲坛》中走出来的不少名师，已经选择走进这个全新的时代。

  科技的洪流奔涌而来，移动互联网入侵每个人的世界，占据我们的生活，随之而来的，是庞大到无以复加的信息密度。从图文开始，到视频，再到短视频、播客，凭借各种各样的形式与渠道，光怪陆离的内容占据我们的眼球，更冲刷着我们的认知，高密度的同时，一个问题困扰着我们：在人均教育水平上升的今天，我们如何从海一般的互联网内容中找寻价值？

  于是一场关于知识的回归开始。2019年以来，在内外部环境飞速变化的境况下，人们开始重新渴求知识，深度知识内容再次成为各大平台的宠儿。尤其在短视频领域，一批知识创作者迅速崛起，他们遍布各大专业领域，自然物理、社会科学、人文艺术，无穷小亮、小约翰可汗、何同学等知识IP在抖音、B站、秒懂百科等平台冉冉升起。

  知识内容百舸争流，新时代的知识自媒体也成为了科普2.0时代的主力军。另一方面，慢慢的变多的专家学者也开始选择以短视频等形式输出内容，从近年来爆火的网红学者罗翔、戴锦华，再到汪品先院士、吴於人教授，各领域的顶尖专家都在利用互联网开启自己的科普新征程。

  值得关注的是，历史背景和文化仍旧是网络知识内容最重要的领域之一，大批量的历史背景和文化博主涌现，吸引着无数网民的关注。《百家讲坛》等知名文化节目更是常被“翻”出来怀念，除了追忆童年时代之外，人们更在意的就是《百家讲坛》中的名师们。

  一部分专家选择坚守在电视媒介上，利用广大的央视平台接着来进行知识输出。如郦波教授、“古典女神”杨雨，离开《百家讲坛》后，选择继续在《中国诗词大会》等文化节目上发光发热。

  从阎崇年、纪连海到孙丹林、康震，慢慢的变多从《百家讲坛》走出的名师开始入驻短视频平台，通过新方式输出知识科普。相比于此前讲台幕布摄像机的大气简约，在这个科普新时代，他们面对的是更广大的观众以及更多元的知识消费场景，在短视频平台上，他们不仅是名师学者，更是自媒体新人。

  被誉为“最学术”百家讲坛名师的王立群就是这里面之一，他开始在抖音等平台上运营自己的知识科普账号。不同于《百家讲坛》一讲就是一两个小时的高强度输出，在抖音上，他开始用简单的回答问题来输出内容，“秦始皇为何能反杀荆轲？”“修长城到底有多劳民伤财？”王立群教授会在短短一分钟里用凝练的语言解答这样一些问题，并收获了不小的关注度。

  值得关注的是，在各大平台中，有一个平台似乎更受百家讲坛名师们的亲睐，他们在这里更能呈现接近于《百家讲坛》时的内容输出效果。这样的平台就是百度秒懂百科。

  在秒懂百科上，我们正真看到了纪连海、孙丹林、梅毅、李清泉等百家讲坛名师的身影。不同于其他以流量算法为主要分发规则的平台，秒懂百科背靠百度的搜索生态，并且需要承担起与类似的功能性作用，因此秒懂百科需要给予受众更体系化、完整化的知识内容，这就与百家名师们的内容输出特点不谋而合。

  换句话说，虽然同为短视频形式，但秒懂百科不同于其他平台的碎片化知识科普，更讲求长效完备的科普能力。借助每一个词条之间的羁绊联结，名师们能够最终靠多角度的短视频解读构建起一个知识谱系，从而帮助受众，他们在《百家讲坛》上的系列节目，正通过短视频的形式搬上秒懂百科，从而避免受众们盲人摸象、一知半解。

  “不能接受这一头白发，记忆还停留在高中时期的《百家讲坛》”开篇提到的AI数字人纪连海视频下，观众们感慨着时间如白驹过隙，还有人提出建议，“纪连海老师，建议多出来讲讲历史，让年轻人感受历史的变迁。”

  这条视频就是秒懂百科联合纪连海推出的知识内容产品之一，借助技术的进步，百家名师们正在这样的平台上重新复现属于他们和《百家讲坛》的高光时刻，更牵动了无数关注者的回忆。而在情怀背后，更蕴藏着新科普时代的黎明与曙光。

  事实上，尽管网络内容生产的效率慢慢的升高，但对于百家名师们这样的科普“前辈”们来说，种种问题仍旧困扰着他们。

  在科普1.0时代，借助电视这样绝对强势的大众媒介，百家名师们并没有太多的“流量焦虑”，只要能拿出好内容，就能获得对应的曝光与热度，流量逻辑相对简单。在内容生产方面，在专业电视团队的加持下，名师们只需要专注于专业内容以及讲述方式等方面即可，并不是特别需要操心内容生产的别的环节，“闷头做学问，抬头讲大课”，内容就能顺利的进入观众们的眼中。

  而在科普2.0时代，移动互联网颠覆了内容的生产规则，主流媒介渠道转换为多元输出形式，单方面输出变成双向互动，文化产品输出的规则逻辑发生明显的变化，名师们要一直适应新的变化，但对于平均岁数较高的他们来说，这并不简单。

  名师们不再借助主流平台的文化节目，而是选择以个人IP输出内容，也开始从“正规军大团队”转向“单兵作战”，那么就更需要优质的内容制作团队。以一个百家名师IP为例，从前期内容策划开始，就需要仔细考虑网络热点情况，防止内容“冷启动”，否则难以获得优质流量。

  到制作环节，除了内容本身的撰写之外，搭棚、录制，后期制作、再到剪辑，都需要创作者亲力亲为；账号运营方面更不必说，能否“搭上”热点，实现高效的分发传播，乃至与受众的趣味互动，无一不是难上加难。

  更重要的是，做网络内容需要高频率的更新，才能保持热度与关注度，这对于许多年事已高的百家名师们来说，更是身心精力的一场考验。互联网科普时代的繁杂步骤与高速迭代，无形中成为一道门槛，对于百家名师们这样的中老年科普人们来说，想要跨越过去并不简单。

  观察抖音、B站等短视频平台不难发现，不少百家名师们的账号内容主要以讲座、节目切片为主，这也从侧面印证了上述观点：互联网科普对他们来说并不简单，只能用更简单的方式保持输出，但这无疑要在内容的效果与传播上打个问号。

  秒懂百科为何能够收获百家名师们的青睐？很大一部分原因就在于，这样的平台能够在不同环节上为他们提供创作与传播上的便利。例如，在前期内容选择方面，名师们能够准确的通过自己的擅长领域进行内容制作，并直接匹配到不同的话题词条之下，使内容创作更加“有的放矢”。体系化、系统化的内容矩阵更让他们的内容创作更具完整性，而非追热点式的碎片内容，可以沉淀出更长效的价值。

  以纪连海与秒懂百科的合作为例。AI数字人纪连海背后的技术上的支持来源于百度旗下的度加平台，其搭载了百度在数字人领域最前沿的科技，以AI大模型、先进的生成式技术、自研影视级绿幕抠像算法和人物质感提升算法等技术为基底，实现高质量的数字人形象建模。

  在高精度的数字人建模之下，纪连海老师等专家名师只需要打开度加剪辑App，通过录音口述文案的方式，就能自动生成一段数字人口播视频，并搭配效果优质的背景环境，给予用户最高质量的观看体验。换句话说，不再需要搭棚、灯光、摄影，名师们只需要一个App，和准备好的文案，就能生成一段优质的人像讲解视频。

  后期工作同时也能被解放。在口播录制时，凭借语言大模型，度加剪辑App还能根据文案自动进行语义理解，为视频推荐生成匹配的图片和视频素材，为知识内容呈现更好的视频效果。

  这正对应了前文所述的名师们的困境。通过AIGC技术，秒懂百科能够抹平内容生成的门槛，再根据百度移动生态的强大影响力，为名师们的内容提供舞台。

  这或许也让我们窥见了未来的新样貌，如果说电视媒介文化节目是科普1.0、短视频自媒体为科普2.0，那么科普3.0的时代或许就将由AIGC开启：借助AIGC工具，每一个拥有科普实力的创作者，都能实现最高效多元的创作。

  借助科技的力量，名师们也能够回归到《百家讲坛》时的科普状态：内容才是一切的本质。他们可以更大程度的减轻纷扰，专心于优秀品质的内容的创作，让知识回归知识。正如前文所说，《百家讲坛》和名师们孕育了一种科普精神，现如今，秒懂百科想做的，就是让这种精神复兴。做科普不止是为了流量和利益，而是希望可以借助网络、借助技术，让优秀品质的内容重新走向大众。

  可以预见的是，AI纪连海数字人只是一个开始，在未来或许还有更多的百家名师会来到虚拟世界的讲台前，曾经支持他们的是对于知识的热爱，对于科普的热忱，现在，还多了一份网络技术精神的加持。

  借助AI等前沿技术，我们或许能够重新再回到童年，回到那个属于文化知识的黄金年代，但一切都是如此不同，虚拟与现实、回忆与未来在此刻交织，让我们重温那份属于知识的感动。